4月12日，对于坐落在蟠龙湖湖畔的石家庄刘晓冰教育训练工作室的40名孩子（网瘾、厌学、逃学、辍学、打架、早恋、离家出走、相处困难）来说是个激动人心的一天。当天上午，历时35天徒步一千公里去往革命圣地延安的“红色之旅”动员誓师大会如期展开。35天后，他们将用自己的实际行动去接受革命圣地延安的红色洗礼。
参加本次行走训练的营员共有40名，最小的12岁，的17岁，其中有女孩11名。分别来自山东、山西、河南、河北、江苏、辽宁、黑龙江、甘肃、北京等省市。入营前，这些孩子都是令老师头疼、家长烦心的，沾有“网瘾、早恋、厌学、辍学、离家出走”等偏常心理和不良行为习惯的所谓“问题少年”。
——来自廊坊的15岁“网瘾少年”成伟在日记中写到：“过两天，就要进行春季大行走了。我终于盼到这一天了，之前的训练就要体现出来了。我会努力的，乐观地去面对，微笑地去挑战！我决心努力做到以下几点：不掉队，参观景点时不大声喧哗，把自己的内务做到。挑战自我，向着延安——前进！”
——来自河南15岁男孩宇航为自己加油：“行走在即，一千公里等着我们，我非常地期待，我会坚持的，虽然一千公里很长，但我还是要保持乐观的心态去征服它。加油！去征服它，做一名勇士吧！”
——来自大连的15岁男孩常鹏说：“1000公里，看这个数字觉得挺多，但是自己要去完成，自己要坚持，别人能走的路我也能走，别人能吃苦，我也能吃苦，把这1000公里当做自己人生的一个转折，在心里为自己加油吧！”
——本次参训最小的来自石家庄的12岁“网瘾少年”浩南说：“我心里非常紧张，因为这是我入营后次非常大的行走任务。这次挑战我一定要向着“行走勇士”努力，争取拿到它！我要努力，的敌人是自己，只要战胜自己，再大的困难也不怕，我要为胜利努力，一定会胜利！
——来自山东的12岁男孩浩宇：“虽然目标比较远，但我知道只要走出步，我们离成功就近了一步，只要坚持一直走下去，胜利就不是传说！我会用坚持取得最后的胜利！1000公里不是难题！”
——来自河北衡水的14岁女孩赵蕊：“我一定要在这次行走中拿到‘行走勇士’证书，并且向更高一层的‘营员’努力。为了爱我的爸爸、妈妈、姥姥，为了我爱的弟弟，加油吧！我将是最的一个！”
——来自河北邢台的15岁女孩昀晖：“即将踏上征途的我确实不敢保证自己不会掉队，没有经历过，我对这神秘的一切都充满好奇，但我想我一定可以完整地走完这段路。我不希望留下一生的遗憾，成功了，这便是次成功的挑战；失败了，这便是次挑战的遗憾。希望等回来以后爸爸妈妈来看我时，我可以骄傲地说，我征服了整整一千公里，一步不差！这是爸爸妈妈所期待看到的，我希望他们以女儿为荣！加油！面对未知的35天，加油！”)
按照普通家长的标准，这些都是学校里的“坏”孩子，但是在工作室校长刘晓冰眼里，他们都是一枚枚未被雕琢的美玉，这次“红色之旅”的行走训练只是雕琢这些美玉的一道工序。
说起当初要走到延安去的初衷，刘校长告诉记者，这些孩子们之所以有这些陋习被规划到“问题孩子”行列，有很大一个原因就是孩子们生活无目标，没有抱负，我们带着孩子们用自己的双脚去丈量祖国的大地，让他们去看看革命志士是怎样凭借坚强的信念取得了革命的胜利，他们才会真正爱上我们的国家。少年兴则国兴，少年强则国强，少年理应有自己远大抱负。实现中华民族的伟大复兴，是时代赋予我们的新的长征！“一个爱国的人还能不爱自己的亲人，不爱自己的朋友，不爱自己现在的生活吗？只要热爱生活，孩子就有希望！”
刘晓冰教育训练工作室制定了完备的行走训练计划，4月12日上午10时，孩子们从石家庄刘晓冰教育训练工作室蟠龙湖基地出发北上，经石家庄，过井陉入山西，经阳泉至太原，转向西南由清徐至文水，向东越刘胡兰镇进而至祁县，过平遥、洪洞、临汾，西过吉县，在壶口跨黄河进入陕西，经南泥湾北上延安。行走训练不单单是走路，途中还将组织孩子参观游览，训练孩子的注意力、观察力、想象力、写作与叙述能力。此次行走途中，将参观华北烈士陵园、百团大战纪念馆、太原解放纪念馆、晋祠、刘胡兰纪念馆、晋商博物馆（乔家大院）、平遥古城（博物馆）、大槐树寻根祭祖园、临汾战役纪念馆、尧庙、壶口瀑布、南泥湾大生产纪念馆、宝塔山、延安革命纪念馆。
本次行走训练，日均行走约35公里，行军速度5—6公里/时。在正常天气下，营员以每小时6公里左右、日行程35公里左右的匀速常规行走，为了磨练孩子的意志，增强孩子的生存能力，也适当地安排孩子们进行每小时7公里以上的急行军和日行程50公里以上的强行军。在确保安全的前提下，视孩子状态并选择合适的天气和道路，适时进行夜行军、负重行军、雨中行军等特殊条件下的行走训练。
孩子们每天要写好游记及行军日记。
在生活能力及纪律作风训练方面：
1、孩子要学会行军途中及宿营时的自我照料，如按天气冷暖情况着装、洗漱和使用护肤物品，迅速、规范地整理内务与行包、洗衣刷鞋、打背包等。
2、按序时完成队列、平托掌、垂直慢下蹲等专项训练，完成擒敌拳、格斗拳、《感恩的心》手语操等训练计划。
3、学会《必会唱的10首军歌》、《必会讲的10个故事》，看完《保卫延安》二十四集电视片，写观后感。每周坚持写一封家信。
4、视天气及地形情况，适时安排搭拆帐篷训练和非宿营车宿营，如帐篷中宿营等。
在学能及学科训练方面：
1、熟记行军路线、沿途主要城镇及宿营地地名。
2、熟记参观游览的主要内容、能口述手写。
3、按序时完成绕口令、《弟子规》、《主动性》、《小学生必背古诗词70首》、《中学生必背文言文15篇》、英语2000单词及短文背诵等记忆力训练计划，学会“必会唱的10首军歌”、“必会讲的10个故事”。
“与其说是播撒革命种子的‘红色之旅’，倒不如说是孩子们走向正确人生轨道的‘时光隧道’，这次行走会成为40名孩子一生最宝贵的财富。”刘校长说。
工作室为这次行走配备了18名工作人员，包括管带、随队医生、心理老师，另外还有7台机动车——3部宿营车供孩子睡觉休息；1部餐车，沿途采购，就地做饭；两部保障车，其中一部为医疗保障车，1辆指挥车。还配备有汽油发电机两台，行军班用帐篷4顶，单人帐篷6顶，车载导航仪两部，笔记本电脑5台，电视机、投影仪、功放机、DVD机、打印机各1台，车载电台1部及对讲机若干，数码摄像机1部、数码照相机两部。
“看看我们这些装备，别说走出去35天了，就是来个环球旅行都没有问题！”即将出发的管带苏明月兴奋地说。
誓师大会结束后，管带带领孩子再次检查了车上的设施：防潮垫、洗漱箱、马桶、日光灯、窗帘、简易书桌……以及各自的装备：被褥、里面整齐摆放着衣服鞋袜的迷彩包、唇膏、便签本、水壶等等，一应俱全，整装待发。
出发前，刘校长告诉记者，等35天以后你再来采访，可以看到孩子们黑了、壮了，懂礼貌、守规矩，讲话有底气，谈吐有思想、有内容，有的还找到了理想、目标、方向，从此告别了“网瘾”……跟刚出发前拖沓懒散、畏难怕苦、娇气任性爸妈的“娇宝宝”，目空一切、不守规矩的“小野马”会有天壤之别！
【有关行走资料】
行走训练，是刘晓冰教育训练工作室军事体能、生存能力、学习技能与学科、行走四大常规训练中的重要一项，所谓“读万卷书，行万里路”、“一千公里定人生”。行走训练，以伟大的人民教育家陶行知先生“生活即教育、社会即学校”和“教学做合一”生活教育思想为指导，让孩子们在行走途中“学会生活、学会做人、学会学习”；实现“文明行军、文化行军、旅游行军和教育训练行军”的统一；达到磨练意志、强健体魄、开阔视野、舒展心胸、陶冶性情、增强自信、增长见识、锻炼胆识、培养团队合作精神和爱国主义情操，提高环境保护意识，改掉孩子拖沓懒散、自私任性、畏难怕苦等坏习惯的训练目标。
近年来，随着“问题少年”、“网瘾少年”的增多，“行走学校”一度时髦起来，许多机构一没装备，二没里程，打着“行走学校”的幌子，惟利是图，结果伤及了孩子和家长，也败坏了“行走学校”的名声。
刘晓冰教育训练工作室成立6年多的时间，先后组织赴北京、西安、泰山、塞罕坝、洛阳、青岛、呼和浩特、连云港、葫芦岛、哈尔滨、三门峡等近二十次大跨度行走，徒步行走总里程超过16000公里。孩子们在行走中走掉了娇气、霸气和懒气，走出的是自信、自强，以及互助友爱和团队精神。
工作室拥有装备齐全的宿营车、餐车、水车、医疗车、指挥车等各类汽车11辆，同时配备有帐篷、发电机、投影仪、车载电台、对讲机等齐备的专业设备，可同时保障180名孩子同时实施行走训练。
【刘晓冰教育训练工作室背景资料】
成立于2003年10月的刘晓冰教育训练工作室，是专门从事对那些存在非智力因素学习障碍和不良行为习惯，难以完成九年义务教育学业的孩子，进行转化挖潜的特殊教育训练机构，是中国教育学会“十一五”科研课题——《心理教育技术在“差转优”教育中的应用研究》，及河北省教育学会“十一五”重点课题——《中小学生社会适应不良现状与对策》研究基地。
工作室坚信：没有教不好的学生，只有不会教的老师；没有差的学生，只有差的教育；走进工作室的孩子个个都是最棒的，走出工作室的孩子将会成为同龄人中最的人！
工作室恪守“对孩子负责、对家长负责、对社会负责”的宗旨，让所有受训的孩子接受生活化、个性化、亲情化、社会化的教育训练，成为“学会生活、学会做人、学会学习”，进入良好学习状态的学生。
6年多来，已有来自全国各地，以至加拿大、日本、韩国等境外1600多名孩子在工作室接受过教育训练。出营孩子的表现令老师和家长刮目相看。